Préparons une omelette !!!

Ecoutez et complétez !!!

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_10/no_10.htm

La Nourriture / Le restaurants

Un canadien parle de la nourriture des Français !




Un restaurant à Paris:

RECETTES FACILES !!!

LA TARTE TATIN




LA QUICHE LORRAINE

ROMAN PHOTO

Qu’est-ce un Roman-Photo ?

Allez sur ce site où vous allez trouver les TP faits par les autres classes:

http://francestp.blogspot.com/

Ou vous pouvez voir les romans-photos d'autres classes sur ces liens:

http://educ.csmv.qc.ca/mgrparent/psi/travaux/photoroman/conspiration.pdf

http://educ.csmv.qc.ca/mgrparent/psi/travaux/photoroman/roman03.jpg

http://educ.csmv.qc.ca/mgrparent/psi/travaux/photoroman/roman04.jpg

http://educ.csmv.qc.ca/mgrparent/psi/travaux/photoroman/roman05.jpg

maintenant c’est à vous de le préparer :

Travail pratique : Roman-Photo sur Diaporama (Power-point)

Nombre de diapos : minimun 12

Groupe : maximun 5 personnes

Matériel : Appareil-photo numérique - Ordinateur

Sujets suggérés :

Visitez Buenos Aires !

Les mésaventures de deux touristes français !

Perdus dans la ville !

Et si on allait au restaurant ?

Moi ? j’adore la cuisine !

Une histoire d’amour.

VOUS DEVEZ MONTRER LE TEXTE AU PROFESSEUR AVANT LA REMISE DU TRAVAIL pour la correction des textes !!! - date suggérée: le 22 octobre-

PRESENTATION DES TRAVAUX PRATIQUES: le 29 octobre

Les nouvelles habitudes alimentaires des Français

REGARDEZ CETTE VIDEO...PUIS REPONDEZ AUX QUESTIONS:

VIDÉO:

Les nouvelles habitudes alimentaires des Français

Questions:

1) D’après l’enquête, les Français…

	Vrai	Faux	???
…mangent moins de sel
…boivent plus d’alcool
….mangent moins de produits gras
…plus de plats préparés individuels.
…mangent moins de viande
…grignottent* plus entre les repas
…mangent peu de légumes
…boivent beaucoup de boissons sucrés

2) Complétez les phrases avec (il y a deux intrus) : 12% - la moitié - Un Français sur deux - 6 % - la plupart

a) …………………….achète des plats préparés au moins une fois par semaine

b) ……………………des Français reconnaissent manger du chocolat ou des gâteaux entre les repas.

c) ……………………des Français mangent des fruits et des légumes .

3) Quels sont les avantages des plats individuels ?

……………………………………………………………………………….

---

* Grignoter : Manger par petits morceaux

LA QUANTITE - pratique -

Réviser : (exercice déjà proposé !!!)

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/boire_manger/practica/index.htm

Articles partitifs:

http://wps.prenhall.com/ca_ph_parmentier_enbons_7/46/11985/3068259.cw/content/

Déterminer la quantité:

http://hotpot.klascement.net/aanbod/debeuckelaer.liesbeth/Malistedescourses%E0faire.htm

http://personales.ya.com/inbose/exercices/Partitifs/partitifs1.htm

http://www.didierconnexions.com/niveau1/index.php?id=3-9-8-1

LA RECETTE DE CUISINE

LA RECETTE DES CREPES: (si le lien ne s'ouvre pas, cliquez sur "cliquez ici")

http://www.maisondequartier.com/cuisine/crepes/crepes_popup.htm

LA TARTE A LA RHUBARBE: (attention au navigateur ! Le site marche avec Explorer)
(la RHUBARBE est un fruit. En espagnol on l'appelle "ruibarbo")

http://babelnet.sbg.ac.at/canalreve/jeux/cuisine/debut.htm

LA CREME BRÛLÉE:

http://www.classzone.com/etest/viewTestPractice.htm?testId=1375

EXERCICE AUDIO (Attention !!! Donnez les ordres à partir de l'audio ! Respectez les majuscules, sinon, on n'accepte pas la réponde !!!) Cliquez sur START pour commencer...

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_09/no_09.htm

LE POT-AU-FEU

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/potaufeu.htm

RÔTI DE VEAU

http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/rotideveau.htm

LES CORNICHONS (chanson)

Allez sur ce site http://platea.pntic.mec.es/~cvera/hotpot/les_cornichons.htm
écoutez la chanson et faites l'exercice pour réviser les articles partitifs !!!

LES LEGUMES / LA NOURRITURE

LES FRUITS:

http://www.languageguide.org/french/vocabulary/fruit/

http://alphalucie.free.fr/ALPHA/imagierfruits.html

LES LEGUMES:

http://www.languageguide.org/im/veg/fr/

http://alphalucie.free.fr/ALPHA/pages/imagierlegumes.html

http://www.europschool.net/static/dico/fr/legumes/legumes_fr.html

LA NOURRITURE:

http://www.languageguide.org/im/food/fr/

http://www.languageguide.org/im/food/fr/index2.jsp

http://www.allgemeinbildung.ch/fach=fra/Aliments_01a.htm

LE PETIT DEJEUNER:

http://www.europschool.net/static/formation/petit_dejeuner/ptidej.html



JEU: CLASSER LES ALIMENTS

http://glencoe.com/sec/worldlanguages/french/int_tutor/bonvoyagelevel2/chapter6.html


JEU: associer

http://www.estudiodefrances.com/exercices/fruitsetlegumes.html

COMPREHENSION ORALE

1) Vacances de Richard, de Julien et de Nicolas.

Cliquez sur l'audio , puis, répondez aux questions-

2) La journée

3) les vacances de mes parents

COMPREHENSION ECRITE

Les vacances d'Hélène

Vacances en Espagne

La télévision...1

La télévision ...2

La télévision ..3

OUI / SI

Exercice 1

Exercice 2

Exercice 3

Exercice 4

LA NOURRITURE - LA QUANTITE

Les aliments : (facile)

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/boire_manger/index2.htm

http://glencoe.com/sec/worldlanguages/french/int_tutor/bonvoyagelevel2/chapter6.html

http://www.restena.lu/amifra/exos/voc/pgalim.htm

Les fruits :

http://pagesperso-orange.fr/jeux.lulu/html/memoire/mFruits/de1Fru1.htm#

Faites les activités 1 et 2 (compréhension orale) se SITUATIONS et de MANIERES DE DIRE et l’activité 1 de « Grammaire) :

http://www.cengagelearning.com.au/secondary/Lote/tapis-volant/studentbook1/unit9/u09_situation_a01.html

Dictée : Ëcrire les noms des aliments :

http://www.education.vic.gov.au/languagesonline/french/sect34/no_01/no_01.htm

et faitesles autres exercices

D- La quantité : (articles partitifs –révision unité 3-)

http://www.edu365.cat/eso/muds/frances/boire_manger/practica/index.htm

(faites toutes les activités)

http://www.cengagelearning.com.au/secondary/Lote/tapis-volant/studentbook1/unit9/u09_grammaire_a02.html

http://fran-lang.vaniercollege.qc.ca/prep/dete/apart.htm